Cilj ovog priručnika je da pomogne učiteljima i nastavnicima koji u okviru redovne nastave rade sa učenicima s posebnim potrebama, ali i pedagozima, psiholozima, defektolozima, pedagoškim asistentima, roditeljima i svima onima koji rade s djecom i tinejdžerima. U njemu se na pristupačan način opisuju poremećaji mentalnog zdravlja i učenja koji se često sreću kod školske djece,...
