Mnogi učenici doživljavaju javni nastup kao nešto što ih uznemirava i plaši. Ova knjiga, namijenjena nastavnicima, donosi puno dobrih ideja kako pomoći učenicima da prevaziđu taj strah od javnog nastupa. Prvi dio knjige se bavi usmenom komunikacijom, tehnikama zamišljanja, aktivnog slušanja, pamćenja, uspostavljanja odnosa sa publikom, korišćenja govora tijela, glasa, očuvanja pribranosti, improvizacijom i vrstama intrepretacije. U drugom dijelu se više govori o samom nastupu, kroz rad na sadržini govora, na pripremi za nastup i ocjenjivanju samog nastupa.
